EL PENTAGRAMA Y SUS NOTAS: APRENDIZAJE MEDIANTE CUENTOS Y LA TABLET

 Hola a todos!!

En esta entrada os mostraré cómo trabajamos el pentagrama (sus línias y espacios) con los niños de P5 y 1º. 

El concepto de Pentagrama es abstracto, así que lo más senzillo es explicarlo mediante un cuento inventado. El mío es el siguiente: "Había una vez unas notas que vivían en una casa que tenía 5 pisos y en cada piso había un jardín: en total son 4. También había el parking y la planta baja. En el parking vivía el Do, en la planta baja el Re, en el primer pisito el mi..." (y así sucesivamente). 

A medida que vamos explicando el cuento usamos colores y pedimos a los niños colaboración para que nos ayuden a confeccionar los pisos y pintar los jardines. Finalmente, con la ayuda de pegatinas situamos las notas en el pentagrama. 

Después de explicar el cuento, cada niño dibujó su pentagrama con las línias y los espacios correspondientes, y pegó también las pegatinas. Todos interiorizaron perfectamente los conceptos. Y.. mirad que bien se lo pasaron pintando!!




La Tablet y el Pentagrama

Otro juego que podemos hacer después de explicar el cuento de las notas musicales, es reforzar los conceptos del pentagrama (líneas y espacios) mediante la Tablet: la app Doodle es una herramienta ideal y muy intuitiva que permite dibujar usando colores y formas. Podemos usar esos beneficios para configurar nuestro pentagrama: dibujamos los pisos de diferentes colores y para hacer los espacios nos servimos de distintas formas (estrellas, árboles): los rellenamos de ellas. 

Las herramientas interactivas permiten dinamizar el aprendizaje y motivar a los niños en el aula. 

Aquí os adjunto unas fotos para que veáis cuánto disfrutaron los niños con este recurso:














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