Hola a todos!
Soy Marta, profesora de música y graduada en Educación Infantil. El objetivo de este blog es mostrar las actividades musicales que hacemos en la Escuela Municipal de Música de Altorricón, con los niños de educación Infantil i Primaria.
Espero que os guste y lo disfrutéis mucho! Podéis dejar vuestras opiniones en Comentarios:)
LAS CANCIONES DE BIENVENIDA
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Hola a todos!!
En esta entrada os traigo las canciones de bienvenida que podemos trabajar con los niños. Son ideales para que los pequeños establezcan una rutina y también nos pueden servir como herramienta de presentación entre todos, durante los primeros días.
Es muy interesante que vayamos introduciendo nuevas canciones, a medida que se las vayan aprendiendo: ellos tienen mucha memoria y rápidamente se aprenden la letra.
La canción de hoy es "La campana", muy recomendable para empezar a trabajar la entonación. Usaremos una campana diatónica: hay 8 en total y cada una es de un color. Yo pruebo una diferente cada semana, y así ellos experimentan con diferentes tonalidades del sonido. Les encanta tocarla!!
Os dejo un vídeo para que escuchéis la canción y cómo trabajarla. Cada niño tocará la campana una vez, y los demás le saludarán.
Las canciones de bienvenida también podemos introducirlas mediante la Pizarra Digital Interactiva. Aquí os dejo fotos y vídeos de 2 canciones más que hemos aprendido a través de esta herramienta digital. Ambas piezas son muy beneficiosas para potenciar el movimiento, la motricidad y la coordinación, y estimular la consciencia corporal. Además, también nos sirven para iniciar a los niños en los ritmos musicales.
1. Hola qué tal!
En este vídeo veréis cómo les gusta bailarla! Y qué bien lo hacen!!😊
2. Si estás feliz: ideal para identificar y conocer las propias emociones, representadas mediante acciones corporales y gestos faciales.
Aquí os adjunto fotos y vídeos para que veáis lo bien que se lo pasaron. Y... también el enlace de la canción a Youtube por si tenéis ganas de bailar un ratito con ellos en casa!😉
Hola a todos! En esta entrada os traigo algunos recursos ideales para aprender las notas musicales de forma divertida e interactiva! Conviene destacar que primero siempre tenemos que empezar a trabajar las notas que se encuentran en las líneas, y después las de los espacios. EL CUENTO Y LA CANCIÓN El concepto de Pentagrama es abstracto, así que lo más senzillo es explicarlo mediante un cuento inventado. El mío es el siguiente: " Había una vez unas notas que vivían en una casa que tenía 5 pisos y en cada piso había un jardín: en total son 4. También había el parking y la planta baja. En el parking vivía el Do, en la planta baja el Re, en el primer pisito el mi... " (y así sucesivamente). A medida que vamos explicando el cuento usamos colores y pedimos a los niños colaboración para que nos ayuden a confeccionar los pisos y pintar los jardines. Mirad que chulo les quedó! Después de explicar el cuento, cantamos en Youtube la canción Son las Notas Musicales, ideal para aprender ...
UN PEQUEÑO DEDO Hola a todos! En esta entrada os traigo las canciones de bienvenida que podemos trabajar con los niños. Son ideales para que los pequeños establezcan una rutina y también nos pueden servir como herramienta de presentación entre todos, durante los primeros días. Es muy interesante que vayamos introduciendo nuevas canciones, a medida que se las vayan aprendiendo: ellos tienen mucha memoria y rápidamente se aprenden la letra. Las canciones de bienvenida también podemos introducirlas mediante la Pizarra Digital Interactiva. Aquí os dejo fotos de la canción Un pequeño dedo , la cual hemos aprendido a través de esta herramienta digital. Es una pieza estupenda para potenciar el movimiento, la motricidad y la coordinación, y estimular la consciencia corporal. La hacemos con unas marionetas y a los niños les encanta. También hay la versión en inglés, que también vamos aprendiendo. Además, está canción también es muy útil para iniciar a los niños en los...
Hola a todos! Hoy os traigo un recurso fabuloso para que los niños empiecen a interiorizar los principales ritmos musicales: he creado unas tarjetas rítmicas que se acompañan de una imagen. Primero, identificamos el dibujo, decimos qué es y finalmente lo tocamos con un instrumento. Es una herramienta sencilla a través de la cual el niño aprende el ritmo musical con la vocalización de las palabras. Trabajaremos las siguientes figuras: 1. Silencio: lleva dibujado un emoticono con un dedo en los labios. 2. Negra: un solo golpe. El dibujo que la acompaña es la Flor o el Sol. 3. Corcheas: dos golpes. El dibujo de la targeta es la Casa, la Luna o el Delfín. 4. Semicorcheas: cuatro golpes. El dibujo de la targeta es el Chocolate, la Estrellita o la Mariposa. PELOTA VA! Este juego profundiza en las tarjetas rítmicas musicales. Los niños se ponen en círculo y se van pasando una pelota de espuma, mientras suena música. Cuando pare de sonar, el niño que tenga l...
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