MÚSICA DIVERTIDA

  Hola a todos!! En esta entrada del blog veremos un recurso genial para trabajar los ritmos musicales con los niños: he creado unas tarjetas rítmicas que se acompañan de una imagen. Son muy visuales y les encantan. Primero, identificamos el dibujo, decimos qué es y finalmente lo tocamos con un instrumento. Es una herramienta senzilla a través de la cual el niño aprende el ritmo musical con la vocalización de las palabras. Trabajaremos las siguientes figuras: 1. Silencio: lleva dibujado un emoticono con un dedo en los labios.  2. Negra: un solo golpe. El dibujo que la acompaña es la Flor o el Sol.  3. Corcheas: dos golpes. El dibujo de la targeta es la Casa, la Luna o el Delfín.  4. Semicorcheas: cuatro golpes. El dibujo de la targeta es el Chocolate, la Estrellita o la Mariposa.  5. Tresillos: tres golpes. El dibujo de la tarjeta lleva los números 1, 2, 3 de colores.  Cada niño escoje cuatro tarjetas con ritmos diferentes para interpretar con instrumentos ...

 Hola a todos! En esta entrada os traigo unos recursos geniales para trabajar con los niños el concepto de Sonido-Silencio. Trabajaremos este aspecto a partir de la canción "Crazy Frog": implica mucho movimiento y a los niños les encanta. La podemos bailar con la ayuda de pañuelos de colores y unos aros. Cuando suene la música, los niños deberán moverse por el espacio y bailar con los pañuelos; cuando la música deje de sonar, deberán ponerse dentro de un aro.   Podemos proyectarla en la Pizarra Digital Interactiva, para que así los niños también puedan ver los dibujos. Aquí os dejo unas fotos para que veáis lo bien que lo hicieron, y el enlace de la canción de Youtube, por si queréis bailarla un poco en casa!!

 Hola a todos! Esta entrada está dedicada a una variedad de juegos ideales para trabajar con los más pequeños, las diferentes cualidades del sonido: altura, timbre, intensidad y duración.  QUE VIENE EL OSO! Este es un juego genial para trabajar la altura de los sonidos: los Graves y los Agudos. Los niños son muy pequeños, de modo que tenemos que plantearlo de la forma más didáctica  novedosa posible, para fomentar el interés. La maestra tocará, de forma improvisada, una melodía con el piano: debe ir alternando las tesituras en el teclado y tocar notas agudas y graves. Inventaremos un cuento para contextualizarlo, mientras vamos interpretando la pieza inventada: " Los niños son pajaritos que vuelan por el bosque, van volando y buscan comida. De repente están en el suelo jugando y viene el oso que quiere comérselos, y ellos deben escaparse en un escondite ". El Oso representará los sonidos graves y los Pajaritos los agudos. La narración y las notas deben llevarse a cabo de ...

Hola a todos! En esta entrada os traigo varios juegos y actividades que podemos implementar en el aula para que los niños conozcan las principales figuras musicales. Son todavía muy pequeños, así que empezaremos trabajando únicamente la Negra y el Silencio. TOCAMOS LA NEGRA I EL SILENCIO! Este es un recurso musical fantástico  para iniciar a los pequeños en los primeros ritmos musicales. He creado unas targetas rítmicas que se acompañan de una imagen. Primero, identificamos el dibujo, decimos qué es y finalmente lo tocamos con un instrumento de percusión. Es una herramienta senzilla a través de la cual el niño aprende el ritmo musical con la vocalización de las palabras. Trabajaremos las siguientes figuras: 1. Silencio: lleva dibujado un emoticono con un dedo en los labios.  2. Negra: un solo golpe. El dibujo que la acompaña es la Flor o el Sol.  Antes de tocarlo con el instrumento, es importante hacer el paso previo de aprender a pronunciar la palabra correspondiente a l...

 Hola a todos! En esta entrada, os traigo distintas actividades para potenciar la expresión libre. En ellas, los niños expresan, a través del cuerpo, lo que les transmite la música. A parte del movimiento corporal, podemos ayudarnos de otros materiales como pañuelos de colores y aros. A partir de aquí, ponemos música de piano y ellos pueden bailar libremente, haciendo los gestos y los movimientos que vayan sintiendo según les transmita la pieza que están oyendo.  Esta actividad les encanta y es ideal para fomentar la creatividad y generar ideas. Aquí os dejo unas fotos para que veais lo bien que se lo pasaron! En mi caso, les puse un vídeo de piano mío, donde interpreto la pieza Jueves, de la Oreja de Van Gogh. También os dejo un enlace con el vídeo de Youtube por si queréis visitarlo.